Педагоги четырех детских садов района подытожили работу в учебном году

30 мая, на базе МБДОУ Подгорненского детского сада «Колокольчик» состоялось итоговое заседание  Северного образовательного  округа, в состав которого входит 4 детских сада. Педагоги собрались, чтобы подвести итоги прошедшего учебного года, поделиться опытом и обсудить планы на будущее.

  — Методическая работа,- отмечают в районном отделе образования,- является     важнейшим средством повышения педагогического мастерства педагогов, связывающим в единое целое всю систему образования, является Работа по информационно-методическому и учебно-методическому сопровождению муниципальной системы дошкольного образования в 2021-2022 учебном году была направлена на создание единого информационно-методического пространства, как открытой развивающей среды. 

В течение учебного года методическая работа, проводимая на базе трех образовательных округов дошкольных организаций, велась по направлениям: образовательная деятельность; организационно-методическая деятельность; аналитическая деятельность; информационно-методическая деятельность; консультационная деятельность.

        В ходе итогового заседания воспитатели приняли участие в   «Творческой мастерской»  по  росписи камней красками (МБДОУ Подгорненский д/с «Колокольчик»), в занятии «Использование инновационных методик по физическому воспитанию в ДОУ» (МБДОУ Валуевский д/с «Теремок»). Их вниманию были предоставлены презентации «Профилактика плоскостопия», «Знатоки родного села» (МБДОУ Ремонтненский д/с «Солнышко»). Гамаюнова И.В. (МБДОУ Киевский д/с «Тополёк») поделилась опытом «Планирования работы с детьми в ДОУ в летний период». Выступления педагогов были содержательными, особое внимание было уделено представлению собственного опыта работы.

Задачи, поставленные в округе на учебный год, выполнены. В новом учебном году решено продолжать углубленно работать по вопросам организации воспитательно  — образовательного процесса в соответствии с ФГОС; внедрять инновационные методы и технологии по воспитанию и обучению дошкольников разного возраста; совершенствовать компетентность педагогов по повышению качества обучения и воспитания детей через посещение НОД коллег, семинаров, интернет-конференций, курсов повышения квалификации.