Сегодня уже мало кто сомневается в необходимости знания английского языка. Особенно важно начинать обучение с ранних лет, когда ребенок легче осваивает новый язык, особенно при обучении с носителем языка. Профессиональные няни из Великобритании являются одним из наилучших помощников в этом вопросе, а квалифицированный гувернер из Англии может стать гарантом лучшего обучения и воспитания ребенка в домашних условиях.

Многие эксперты утверждают, что чем раньше начнется изучение английского, тем лучше для ребенка. В то время как некоторые родители беспокоятся, что изучение языка с ранних лет может негативно сказаться на физическом и психическом состоянии ребенка, но это не так. Многочисленные исследования, проведенные на детях, владеющих несколькими языками с детства, доказывают обратное. Важно также выбрать эффективный метод обучения и начать обучение в возрасте от 3 лет.

Таким образом, обучение английскому с ранних лет является не только необходимым условием, но и одним из самых эффективных способов, особенно при помощи профессионалов из Великобритании.

Важность изучения английского языка с малых лет неоспорима. Однако, чтобы добиться успеха в этом деле, нужно выбрать правильный подход и методику.

Детям гораздо легче учить иностранный язык, чем взрослым, поэтому чем раньше начать изучение, тем быстрее и успешнее будет происходить процесс запоминания. Также, дети, изучающие английский с детства, развиваются быстрее и опережают своих сверстников в выражении мыслей, сообразительности и памяти.

Более того, дети, которые общаются на двух языках с самых малых лет, имеют более устойчивую нервную систему, быструю реакцию и активный образ жизни, что делает их более успешными в достижении поставленных целей. Исследования также показывают, что билингвам легче учиться и им проще осваивать как точные, так и гуманитарные науки. Одни ученые из Университета Йорка в Торонто даже доказали, что билингвы взрослого возраста обладают более гибким умом.

Таким образом, желая достичь успеха в изучении английского языка, рекомендуется начинать обучение с малых лет и выбирать подходы и методики, которые подходят именно вашему ребенку.

Статья: Десять мифов о двуязычии

Обсуждение вопроса об изучении иностранных языков часто сопровождается странными мифами и предрассудками, которые считаются аксиомами, хотя они не имеют должного обоснования. Ниже мы рассмотрим десять самых распространенных мифов и разберемся, насколько они правдивы.

1. Изучение двух языков одновременно снижает уровень интеллекта
   Ранее считалось, что у детей, изучающих два языка одновременно, уровень интеллекта ниже, чем у монолингвов того же возраста. Однако современные исследования показали, что это неправда. Ранее проводившиеся исследования часто имели значительные недостатки, включая исследователей, которые не учитывали специфические условия семьи билингва, такие как нехватка ресурсов, стресс, связанный с переездом, и лингвистические особенности. The Independent сообщает, что современные правильно организованные исследования показали превосходство билингвов в некоторых показателях.
2. Ребенок будет путать языки
   На практике двуязычные дети обычно выбирают более простые в произношении слова из обоих языков (слова, которые короче и произносятся легче), но такое смешение языков постепенно проходит, и в итоге ребенок прекрасно владеет двумя языками.
3. Ребенок должен полностью изучить один язык, и только потом начинать учить другой
   Огромное число людей на земле двуязычно или даже полилингвально. Фактически, при двуязычии знание одного языка помогает лучше изучить другой, и дети быстрее усваивают языковые закономерности.
4. Двуязычие – это смешение двух культур, ребенок не усвоит полноценно ни одну из них
   Некоторые люди считают, что в двуязычной семье у ребенка может возникнуть «проблема идентификации»: став взрослым, он не сможет идентифицировать себя с одним из языков и группой общества, которая на нем говорит. Однако взрослые билингвы, как правило, утверждают, что они никогда не сталкивались с подобными проблемами. Причастные к двум разным культурам, люди идентифицируют себя с обеими. Некоторые проблемы межкультурной коммуникации могут возникнуть, но это не связано с двуязычием.
5. Билингвы вынуждены переводить на язык, которым они владеют лучше
   Подобного мнения, как правило, придерживаются монолингвы, которые вынуждены думать на родном языке и, в случае необходимости, переводить мысли на другой. Большинство билингвов думают на любом из языков.
6. У двуязычных людей происходит раздвоение личности
   Некоторые билингвы чувствуют, что для каждого языка у них отдельная «личность». Однако это не связано с билингвизмом. Говоря на разных языках, они просто придерживаются различных культурных норм, принятых в том или ином обществе. Смена языка приводит к смене культурных ожиданий.
7. Двуязычие – исключение, а монолингвизм – норма
   Точные исследования о числе билингвов не проводились. Однако есть достаточно оснований предполагать, что более половины населения Земли двуязычны.
8. Если в точности не соблюдать правила, ребенок не сможет выучить два языка
   Некоторые считают, что для полноценного изучения двух языков необходимы определенные правила, такие как домашняя речь на обоих языках и т.д. Однако практика показывает, что дети овладевают языковыми навыками независимо от того, как они сталкиваются с языками. Главное, чтобы это происходило постоянно.
9. Невозможно сделать ребенка двуязычным после определенного возраста
   Чем раньше начинается изучение языка, тем легче его освоить. Однако ценные языковые навыки человек может приобрести в любом возрасте.
10. Двуязычие порождает логопедические проблемы
    Противники обучения детей дошкольного возраста иностранным языкам утверждают, что у детей полностью не сформировалась артикуляционная база, а иностранная фонетика может повлиять на произношение даже на родном языке. Однако практика показывает обратное: при дополнительных тренировках артикуляционный аппарат развивается лучше, и через некоторое время ребенок говорит чище не только на родном, но и на иностранном языках.

Агентство по трудоустройству нянь, гувернанток и преподавателей - English Nanny - предлагает занятия по английскому языку для детей с помощью носителя языка. Это одно из самых авторитетных и старейших представительств, имеющих более чем 30-летний успешный опыт работы и множество благодарных отзывов из разных стран мира.

Компания сотрудничает с лучшими английскими специалистами в области билингвального детского воспитания. Если вы заинтересованы в подобных занятиях, то вы можете узнать больше на сайте компании www.englishnanny.ru или по следующим телефонам:

• Москва: +7 (495) 543-76-55
• Санкт-Петербург: +7 (812) 332-53-01
• Екатеринбург: +7 (343) 237-24-99
• Нижний Новгород: +7 (831) 212-37-88
• Ростов-на-Дону: +7 (863) 303-29-02
• Казань: +7 (843) 203-93-55
• Челябинск: +7 (351) 779-54-38
• Самара: +7 (846) 212-95-54
• Киев: +38(044) 392-84-23
• Астана: +7 (7172) 72-74-13.

Дополнительные преимущества в работе и карьере связаны с умением свободно пользоваться двумя языками. В научных кругах подчеркиваются неоспоримые преимущества билингвизма. В частности, американские ученые изучили воздействие двуязычия на мозг пожилых людей. Исследование показало, что люди, свободно владеющие двумя языками, утрачивают умственные способности медленнее. Более того, билингвы старше 60 лет продемонстрировали такую же скорость мозговых реакций, как и более молодые носители одного языка, что стало выводом исследования. Точной причины такого явления ученым еще не удалось установить, однако, некоторые эксперты предполагают, что билингвы всегда находятся в состоянии тонкой фильтрации информации, что позволяет им быстро и корректно реагировать только на важные раздражители.

Обучение детей английскому языку – вопрос, который волнует многих родителей. На сегодняшний день существует множество методик изучения иностранного языка для детей. Однако, есть один эффективный метод, который заключается в создании «иностранной» атмосферы вокруг ребенка. Если в семье кто-то из родителей или няня говорит на английском языке, то ребенок осваивает язык естественным образом в процессе коммуникации. В этом случае ребенку не нужно заучивать слова и выражения, он начинает свободно выражать свои мысли как на английском, так и на русском языке, легко переключаясь между ними.

Важно помнить, что формирование основ фонематического слуха у ребенка происходит до трех лет. Это означает, что звуки, которые часто слышит ребенок в этом возрасте, ему гораздо проще воспроизводить в речи. Кроме того, важно, чтобы звуки сочетались с реальной деятельностью. Педагоги-носители языка могут создать ситуации для общения, позволяющие задействовать механизм фонематического слуха и научить ребенка понимать и развивать английскую речь.

Какой же возраст считается идеальным для изучения иностранного языка? Обычно психологи отмечают, что самый благоприятный возраст – до 6 лет, когда ребенок может свободно осваивать язык, не прилагая к этому усилий. Существует мнение, что такие дети начинают позже говорить, но это зависит от правильно ли организовано общение и от особенностей ребенка. Поэтому так важно создать комфортную, по возможности иностранную, атмосферу и не пытаться заставлять малыша «учить» и «зубрить».

Методика обучения английскому языку детей до 6 лет базируется на нескольких принципах, одним из которых является метод, основанный на физической активности. Он успешно используется при обучении языку с самого раннего возраста.

Как работает этот метод? Первые "диалоги" между ребенком и взрослым начинаются с частого повторения определенной фразы, и со временем малыш начинает откликаться на нее физическими действиями, такими как жесты, взгляд, улыбка и движение. Такие диалоги могут повторяться несколько месяцев, прежде чем ребенок начнет усваивать звуки, строение языка и произносить первые слова. В Англии няни и гувернантки используют подобный метод, используя мимику и жесты для того, чтобы передать смысл иностранных слов.

На практике, английский язык звучит во время режимных моментов дня, таких как переодевание, зарядка, завтрак, прогулки и т.д. Язык становится неотъемлемой частью повседневной жизни, и ребенок естественным образом усваивает его. Также занятия, направленные на развитие моторики ребенка, такие как рисование, лепка, аппликация, конструирование и другие, помогают закрепить новую лексику через включение различных видов памяти.

Для дошкольников основной способ обучения - это игра, поэтому лучшим подходом будет проводить занятия английским языком в игровой форме. Идеальным решением будет выстроить занятия таким образом, чтобы дети не понимали, что у них происходит урок. Очень легко это сделать в момент общения и игр, потому что дети испытывают реальные эмоции и находятся в эмоциональном подъеме, что позволяет им усваивать максимум информации.

Но если ребенку уже исполнилось 6 лет, то это совсем не значит, что Вы пропустили возможность научить его иностранному языку. Важно помнить, что подход к обучению для взрослых детей отличается. С возрастом развиваются внимательность, память и воображение, поэтому более структурированные занятия вполне подойдут. Поэтому детям старшего возраста можно предлагать больше логических игр и игр на внимание, а также информацию на произвольное запоминание.

А чем можно охладить азарт малыша в изучении иностранного языка? Конечно, Вы можете использовать и другие методы, такие как: просмотр мультфильмов на иностранном языке, чтение книжек, однако ни один способ не даст желаемого результата, если в семье не будет естественной атмосферы для изучения языка. То есть необходимо создать нужные условия для малыша и не забывать, что игры и общение - это основа при изучении иностранного языка с детьми.

Напоминание! При обучении иностранному языку ребенка, необходимо нацелиться на то, чтобы ребенок не только понимал речь, но и умел общаться на иностранном языке.

Обучение английскому языку имеет большое значение в современном мире, и многие родители задумываются о том, как лучше всего обеспечить своего ребенка знаниями.

Пожалуй, есть всего два способа обучить ребенка английскому дома. Первый способ - это занятия с репетитором. Второй способ - самостоятельное обучение.

Самостоятельное обучение английскому языку не только экономит деньги на репетиторе, но и учит ребенка быть самостоятельным. Чтение английских книг, просмотр англоязычных фильмов и сериалов, а также использование приложений для изучения английского помогут ребенку погрузиться в языковую среду и быстрее усвоить знания.

Но самостоятельное обучение также требует от родителей терпения и активной поддержки. Родители должны показать интерес к языку и поощрять ребенка в его достижениях.

Однако, следует помнить, что самостоятельное обучение английскому языку не заменит профессионального обучения с преподавателем. Поэтому, если есть возможность и желание, стоит найти хорошего репетитора, который поможет вашему ребенку правильно строить свой учебный процесс и ответит на все возникающие вопросы.

Возможным способом запуска процесса изучения английского языка у ребенка является общение с родителями, при условии, что один из них свободно говорит на английском языке и может выступать как носитель языка. В таком случае, ребенок будет общаться с родителями на двух языках. Однако, необходимо установить, кто из родителей будет говорить на английском, а кто будет использовать русский, чтобы не запутать малыша. Психологи говорят о благотворном влиянии такого подхода на установление отношений в семье. Например, если отец всегда говорит на английском, то ребенок может чувствовать, что общение на этом языке особенным образом сближает его с папой, что это "их" язык.

Тем не менее, возможно, что в определенный момент ребенок начнет говорить на обоих языках одновременно, или же он перестанет использовать один из языков, увидев, что его родители также понимают его на обоих языках. Если такое происходит, родители должны оставаться терпеливыми и помогать ребенку использовать оба языка правильно. Хорошим способом в этом случае является давать хорошие примеры правильной речи на обоих языках. Важно продолжать придерживаться стратегии, выбранной изначально. Например, если один родитель говорит по-русски, а второй на английском, то не следует менять язык общения по желанию ребенка. Кроме того, важно, чтобы оба языка были представлены в семье полно. Для этого можно приглашать друзей и родственников, говорящих на разных языках. Такое общение поможет малышу обучаться не только языку, но и другой культуре.

Однако, не все родители могут свободно говорить на английском языке. Поэтому более эффективным решением может стать приглашение носителя языка, такого как преподаватель, или же нанимание няни-носительницы языка.

Обучение языку ребенка - задача ответственная и важная. Самым идеальным вариантом является общение с носителем языка, которое позволяет ребенку получить немало преимуществ:

• Носитель языка помогает ребенку научиться правильно произносить слова, придавать нужную интонацию, знакомиться с устойчивыми выражениями, идиомами и понимать их значение.
• Общение происходит естественно, без насилия и остальных стрессов для ребенка, и ему не приходится ничего заставлять.
• Ребенок запоминает, как правильно реагировать на языке в различных ситуациях, а также умеет использовать различные фразы и выражения.
• Благодаря общению с носителем языка, ребенок погружается в языковую среду, не выезжая за границу и не покидая свой дом. Этот метод позволяет освоить язык быстро и без усилий, в короткие сроки становясь вторым языком для ребенка.
• Обучение дома с носителем языка помогает ребенку стать билингвом – иметь возможность использовать оба языка в общении.

Разумеется, чтобы обучение прошло успешно, необходимо выбрать правильного преподавателя или гувернантку. Квалификация и уровень специалиста играют важную роль в процессе обучения. Если же вы приглашаете в дом постороннего человека для обучения ребенка, то вам нужно быть уверенными в его безопасности. Только обращаясь к проверенным агентствам с хорошей репутацией и положительными отзывами, можно обеспечить своему ребенку безопасность и успешное обучение языку.

Фото: freepik.com